Ναι, είναι νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος!

Ναι, είναι νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος!

     

     Από το σχολικό έτος 2017-18 με την εγκύκλιο για τον προγραμματισμό του ολοήμερου δημοτικού σχολείου, αναγνωρίζεται αυτό που οι εκπαιδευτικοί και τα σωματεία τους διεκδικούσαν για την ώρα της σίτισης στο ολοήμερο: η ώρα αυτή είναι διδακτική για όλους/ες. Το Υπουργείο Παιδείας με την απόφασή του αυτή παραδέχεται ότι υπήρχε σαφής παραβίαση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών και προσπαθούσε με αυτό τον τρόπο να εξασφαλίσει χιλιάδες ώρες απλήρωτη δουλειά, εκατοντάδες θέσεις εργασίας ακάλυπτες, στα πλαίσια των περικοπών στην εκπαίδευση, της προσαρμογής στους δημοσιονομικούς «κόφτες», της πολιτικής των μηδενικών διορισμών και της ελαχιστοποίησης των προσλήψεων.

    Οι εκπαιδευτικοί και τα σωματεία τους έδωσαν σημαντική μάχη από την αρχή της χρονιάς για τη διεκδίκηση του αυτονόητου: την υπεράσπιση του κατοχυρωμένου διδακτικού τους ωραρίου και την ανάγκη για προσλήψεις που θα καλύπτουν όλες τις ανάγκες των σχολείων. Οι αποφάσεις των σωματείων και των συλλόγων διδασκόντων, οι κινητοποιήσεις στις Διευθύνσεις και στις Περιφέρειες, τα χιλιάδες αιτήματα-ερωτήματα  των συναδέλφων προς τη διοίκηση, έφεραν τη νίκη

     Στις μέρες της μνημονιακής βαρβαρότητας και της συντηρητικής εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, χρειάζεται πείσμα και αποφασιστικότητα, συλλογικότητα και συσπείρωση στα σωματεία, θέλει οργάνωση αγώνα που δεν θα διεκδικεί στα χαρτιά αλλά θα είναι αποφασισμένο να νικά.

    Κάθε τέτοια νίκη ανοίγει δρόμους, φέρνει αυτοπεποίθηση, και δείχνει ότι ποτέ δεν πρέπει να υποτιμάμε τη δύναμή μας. Όπως δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η κάθε έστω και μικρή νίκη για να στεριώνει και να πατά στα πόδια της χρειάζεται γενικευμένη αντιπαράθεση και συνολικό αγώνα για τη ρήξη και την ανατροπή της πολιτικής που εξαθλιώνει το σχολείο και τις ζωές μας. Σε αυτούς τους κρίσιμους αγώνες που έχουμε μπροστά μας, ο Σύλλογός μας θα ‘ναι για όλους μας και πάλι «η φωνή μας κι η δύναμή μας».  

Η Δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή είναι ώριμο και δίκαιο αίτημα! Να αφήσει η κυβέρνηση τα επικοινωνιακά παιχνίδια!

Η Δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή είναι ώριμο και δίκαιο αίτημα! Να αφήσει η κυβέρνηση τα επικοινωνιακά παιχνίδια!

    Πολλά χρόνια τώρα, το εκπαιδευτικό κίνημα θέτει ως αίτημα την εφαρμογή της δίχρονης προσχολικής αγωγής, της φοίτησης όλων των νηπίων και προνηπίων στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Το 2006, κάτω από την πίεση της μεγάλης απεργίας μας, με το ν. 3518/2006, θεσμοθετήθηκε η υποχρεωτική φοίτηση των νηπίων για ένα έτος στο νηπιαγωγείο. Το πλήρες αίτημα για Δίχρονη Δωρεάν και Δημόσια Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση έμεινε σε εκκρεμότητα και χιλιάδες προνήπια συνεχίζουν να βρίσκονται έξω από το φυσικό τους  χώρο, το νηπιαγωγείο.

   Στις 3 Μαΐου  ο Υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε την πρόθεσή του για τη θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής φοίτησης στο Νηπιαγωγείο. Εξαγγελία που επανέλαβε και ο πρωθυπουργός στις 9 Μαΐου. Μια εξαγγελία που δεν συνοδεύτηκε βέβαια, όπως θα έπρεπε, με δέσμευση για διορισμούς εκπαιδευτικών και για δημιουργία νέων νηπιαγωγείων, ούτε με δέσμευση για άμεση νομοθέτηση και εφαρμογή από τη φετινή σχολική χρονιά.  Είναι πολύ νωπές ακόμα στη μνήμη μας οι εξαγγελίες του Υπουργείου για «20.000 διορισμούς εκπαιδευτικών στην επόμενη τριετία», που μετατράπηκαν σύντομα σε δηλώσεις για «μηδενικούς διορισμούς την επόμενη διετία».

    Χτες  ο υπουργός Παιδείας, στη συνάντηση που είχε με το ΔΣ της ΔΟΕ,  δήλωσε ξεκάθαρα : «δεν θα τη νομοθετήσουμε ούτε το 2017, ούτε το 2018. Θα το κάνουμε στο τέλος του τριετούς πλάνου που έχουμε για την Παιδεία.». Επιπλέον με δηλώσεις για τα  «προνήπια που πρέπει  να είναι στη διάθεση του γονιού σε ποια δομή θα στείλει το τετράχρονο παιδί του» κι ότι «δεν μπορούμε να γίνουμε αστυνόμοι των γονιών για το που θα στείλουν τα παιδιά τους», αντί για θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης επαναφέρει ξεκάθαρα τη λογική της ευελιξίας στις δομές και στο εκπαιδευτικό προσωπικό και τη λογική των voucher για την παροχή  υπηρεσιών ,όπως γίνεται στους παιδικούς σταθμούς.

    Εξαγγελίες του υπουργού και του πρωθυπουργού δεν μπορούν να μένουν μόνο σε επικοινωνιακό επίπεδο. Ο εκπαιδευτικός κόσμος έχει κουραστεί από εξαγγελίες και απαιτεί άμεση ικανοποίηση των πάγιων και χρόνιων αιτημάτων του. Ειδικά για τη δίχρονη υποχρεωτική αγωγή καλούμε τον υπουργό και τον ίδιο τον πρωθυπουργό να προχωρήσουν άμεσα στη θεσμοθέτηση της δίχρονης προσχολικής αγωγής με μοναδική δομή το νηπιαγωγείο (για τις ηλικίες 4-6 ετών) και με εξασφάλιση όλων των προϋποθέσεων (υλικοτεχνικής υποδομής και αντίστοιχων συνθηκών σίτισης με το απαραίτητο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό) .

  Δεν μπορούμε βέβαια να μην στηλιτεύσουμε ότι, πριν ακόμα  προλάβουν να δουν τη δημοσιότητα οι εξαγγελίες του Υπουργείου Παιδείας για Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή, σειρά κειμένων και αποφάσεων φορέων εμφανίστηκαν κατά της κατάθεσης  ενός Νόμου, που ούτε έχει πάρει το δρόμο της Βουλής, ούτε έχουμε δει το χρονοδιάγραμμά του, ούτε έχει εξασφαλίσει τις αναγκαίες προϋποθέσεις για την υλοποίησή του (διορισμοί – υλικοτεχνική υποδομή).  Ένας ολόκληρος στρατός ιδιοτελών- συντεχνιακών συμφερόντων εμφανίστηκε να «υπερασπίζει» το δικαίωμα των γονιών για «ελεύθερη πρόσβαση» σε οποιαδήποτε δομή αναφέρεται στην προσχολική αγωγή.

       Ιδιοκτήτες παιδικών σταθμών που θα αναγκαστούν  να προσλάβουν νηπιαγωγούς με συμβάσεις, μισθούς και καθορισμένο έργο όπως αυτά προβλέπονται από το υπουργείο Παιδείας.  Δήμαρχοι που, ενώ κλείνουν Νηπιαγωγεία στην περιοχή τους. δείχνουν να νοιάζονται για τους εργαζόμενους που χάνουν δήθεν τη δουλειά τους, χωρίς να μπορούν να εξηγήσουν μάλιστα πως θα συμβεί αυτό, από τη στιγμή που απελευθερώνονται θέσεις για μικρότερα παιδιά (έως την ηλικία των 4 ετών), τα οποία αυτή τη στιγμή στερούνται τη δυνατότητα φοίτησης στους παιδικούς σταθμούς.   Είναι προφανές ότι αυτό που τους ενδιαφέρει κρύβεται κάτω από το επιχειρησιακό πρόγραμμα κατά της παιδικής φτώχειας και τα χρήματα ΕΣΠΑ που εισρέουν στα ταμεία τους.  

   Είναι όμως άμεση ανάγκη, o Σύλλογός μας να ξεκαθαρίσει  μερικά ζητήματα και να πάρει ξανά ξεκάθαρη θέση:

• Ο ρόλος των Νηπιαγωγών και Βρεφονηπιοκόμων, όπως και των Νηπιαγωγείων και των Βρεφονηπιακών (παιδικών) σταθμών είναι διαφορετικός και επιτελεί διαφορετικές και διακριτές μεταξύ τους λειτουργίες.
• Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται και φοιτούν παιδιά ηλικίας 4-6 ετών, η φοίτηση των παιδιών 5-6 ετών είναι υποχρεωτική. Τα παιδιά έχουν  δικαίωμα εγγραφής στους Βρεφονηπιακούς (παιδικούς) σταθμούς από την ηλικία των 6 μηνών έως την ηλικία εγγραφής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ανήκουν τα Νηπιαγωγεία και εκεί φοιτούν τα νήπια από την ηλικία των 4 ετών.
•  Οι συντεχνιακές διεκδικήσεις των Βρεφονηπιοκόμων υποδαυλίζονται από το ΥΠΠΕΘ και εντάσσονται στη λογική του «διαίρει και βασίλευε» μεταξύ των εργαζόμενων, την οποία ακολουθεί, ως πολιτική της, δυστυχώς και η παρούσα κυβέρνηση και καλύπτονται πίσω από έωλα επιχειρήματα περί επιστημονικών και «ευρωπαϊκών» δεδομένων που δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα  και οδηγούν έναν ολόκληρο κλάδο σε περιπέτειες.
• Οι προσπάθειες αμφισβήτησης των εργασιακών δικαιωμάτων που απορρέουν από τα πτυχία των εκπαιδευτικών και η δημιουργία συντεχνιακού χαρακτήρα αντιπαραθέσεων μεταξύ των εργαζόμενων προκειμένου να καλύπτονται με τους ήδη υπάρχοντες εργαζόμενους τα κενά και οι ελλείψεις σε προσωπικό (χωρίς νέους μόνιμους διορισμούς) αποτελούν πάγια τακτική όλων των μνημονιακών κυβερνήσεων στην προσπάθεια τους για ρευστοποίηση και συρρίκνωση των δομών κοινωνικής πρόνοιας (βρεφονηπιακοί σταθμοί) αλλά και των δομών της Δημόσιας Εκπαίδευσης (Νηπιαγωγεία). 

          Κανένα νήπιο προνήπιο έξω από το δημόσιο νηπιαγωγείο.

                  Καμία κατάργηση-συγχώνευση νηπιαγωγείου.

·         Καλούμε το Υπουργείο να υλοποιήσει άμεσα την υποχρεωτική διετή φοίτηση στο νηπιαγωγείο, στα πλαίσια της 14χρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης, προχωρώντας σε μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών και δημιουργώντας τις αναγκαίες κτιριακές και υλικοτεχνικές υποδομές. Κανένα νηπιαγωγείο σε δήμους και ιδιώτες.

·         Καλούμε τη ΔΟΕ να κινηθεί άμεσα,  να οργανώσει τον αγώνα και  να υπερασπιστεί αποφασιστικά την απόφαση της 85^ης ΓΣ του κλάδου για την προσχολική Αγωγή  ώστε να γίνει πραγματικότητα η δίχρονη προσχολική αγωγή και εκπαίδευση.

·          Καλούμε τις/τους συναδέλφους νηπιαγωγούς να υπερασπιστούμε όλοι μαζί  το δικαίωμα των παιδιών 4-6 στην απρόσκοπτη φοίτησή τους στο νηπιαγωγείο. Εγγράφουμε όλα τα νήπια και προνήπια και να ενημερώσετε άμεσα τον Σύλλογο για περιπτώσεις μικρότερου ή μεγαλύτερου από τον απαιτούμενο αριθμό μαθητών/τμήμα.       

ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ 17/ 5

Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΠΟΥ ΑΦΗΝΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΝΑ ΟΝΕΙΡΕΥΟΝΤΑΙ

ΟΜΟΦΩΝΑ ΑΘΩΟΙ

Μετά από μια δίκη που κράτησε δύο μέρες, οι συνάδελφοι Παντελής Βαϊνάς και Γιώργος Χρόνης κρίθηκαν ΟΜΟΦΩΝΑ (και από τους τρεις δικαστές μετά από απαλλακτική πρόταση και του Εισαγγελέα) ΑΘΩΟΙ κι απαλλάχτηκαν από όλες τις κατηγορίες!!! Οι συκοφαντίες, τα  ψέματα κι οι επαγγελματίες μηνυτές βγήκαν στο φως και κάηκαν !

    Η σημερινή νίκη δεν είναι απλώς η αθώωση των συναδέλφων Αιρετών, είναι το δικαίωμα των αιρετών να έχουν φωνή και ραχοκοκαλιά μέσα στα Συμβούλια. Είναι νίκη του ανεξάρτητου, ταξικού, αγωνιστικού συνδικαλισμού. Είναι νίκη απέναντι σε αυτούς, που θεωρούν τα σχολεία «φέουδα και τσιφλίκια» τους. Είναι νίκη απέναντι σε αυτούς, που νομίζουν ότι μπορούν να κάνουν χωρίς αντίσταση ό,τι θέλουν, που προσπαθούν να κάνουν καριέρα πάνω στις πλάτες των δασκάλων. Είναι νίκη απέναντι σε όσους στήριξαν την εξουσία τους στις ΕΔΕ, στις ποινές και στις απειλές.

     Είναι πανωλεθρία μιας ολόκληρης αντίληψης μονοπρόσωπης αυταρχικότητας, που γράφει στα παλαιότερα των υποδημάτων της νόμους, συλλογικά όργανα και τη συλλογική βούληση. Είναι πανωλεθρία όσων προσπαθούν να δυσφημήσουν τη συνδικαλιστική δράση για ιδιοτελείς σκοπούς. Είναι πανωλεθρία όσων οραματίζονται σχολεία χωρίς συνδικαλιστική δράση, γιατί έχουν «αλλεργία» στο ορθό, στο δίκαιο και στον αντίλογο. Όσων προσπαθούν να δυσφημήσουν τη συνδικαλιστική δράση, γιατί έχουν «λερωμένη τη φωλιά τους», για να κάνουν ανενόχλητοι τα παιχνίδια τους.

     Είναι ελπίδα διεκδίκησης σταθερής και μόνιμης εργασίας, τώρα που φτάσαμε (με επίσημα στοιχεία από την Εργάνη) οι ευέλικτες μορφές απασχόλησης να υπερισχύουν των σταθερών. Είναι ελπίδα της ίδιας της δύναμη της συλλογικής δράσης και του συνδικαλιστικού κινήματος που, όσο κι αν αλλάζει μορφή κι έχει περιόδους άμπωτης, θα είναι εδώ όσο υπάρχει άνθρωπος κι αδικία, ως «τέκνο της ανάγκης κι ώριμο τέκνο της οργής». 

Καλωσορίζουμε στα σχολεία τα παιδιά που διαμένουν στο Σχιστό

ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ ΠΕΙΡΑΙΑ:

ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ 'Ν. ΠΛΟΥΜΠΙΔΗΣ', 

ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ, 

Α΄ ΠΕΙΡΑΙΑ  'ΡΗΓΑΣ ΦΕΡΑΙΟΣ',

ΝΙΚΑΙΑΣ, 

ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ ΑΓ. ΒΑΡΒΑΡΑΣ, 

ΑΡΓΟΣΑΡΩΝΙΚΟΥ

Καλωσορίζουμε στα σχολεία τα παιδιά που διαμένουν στο Σχιστό

        Το Υπουργείο Παιδείας για πάνω από 5 μήνες στερεί την εκπαίδευση από εκατοντάδες προσφυγόπουλα που βρίσκονται στα κέντρα Σχιστό και  Σκαραμαγκά, αλλά και σε άλλες περιοχές της χώρας.

  Για άλλη μια φορά, δηλώνουμε την αντίθεσή μας στο να λειτουργούν τμήματα εκπαίδευσης για τα προσφυγόπουλα –θύματα της καπιταλιστικής βαρβαρότητας, του ιμπεριαλισμού και του πολέμου- εκτός των διδακτικών ωραρίων που ισχύουν για όλους τους υπόλοιπους μαθητές μας. Διαδικασία που απομονώνει τα παιδιά αυτά, στερώντας την κοινωνικοποίησή τους και την ομαλή ένταξή τους στην κοινωνία. Ταυτόχρονα, η απομόνωση των μαθητών αυτών προκαλείται από, αλλά και προκαλεί,  ξενοφοβικά και ρατσιστικά αντανακλαστικά στους μαθητές μας, αλλά και στην κοινωνία ευρύτερα. 

        Εκπαιδευτικοί και γονείς, από την πρώτη στιγμή γυρίσαμε την πλάτη στις φοβικές κι επικίνδυνες φωνές του ρατσισμού, της ξενοφοβίας, του παιδικού απομονωτισμού.

          Για το εκπαιδευτικό κίνημα, χρόνια τώρα είναι αυτονόητη η θέση μας για την ομαλή ένταξη των παιδιών αυτών στο σχολικό περιβάλλον, υπερασπιζόμενοι τα ανθρώπινα δικαιώματα όλων των παιδιών ανεξάρτητα από θρησκεία, πατρίδα, χρώμα.

Στο σχολείο, στη γειτονιά, στην κοινωνία, ο διάλογος των πολιτισμών, είναι αναγκαία πολιτική και πολιτισμική συνθήκη. Είναι η μοναδική ευκαιρία για κατανόηση, επικοινωνία, σύμπλευση, σε μια κοινωνία των όλων, των ίσων και των διαφορετικών. 

   Στηρίζουμε με όλες μας τις δυνάμεις τον ερχομό των παιδιών στα σχολεία μας, δάσκαλοι, γονείς μαθητές.

   

  Κάνουμε τα σχολεία μας μια μεγάλη και ζεστή αγκαλιά αλληλεγγύης.

ΥΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ  ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΜΑΣ, ΤΙΣ /ΤΟΥΣ ΝΕΕΣ/ ΝΕΟΥΣ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ/ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ,   ΣΤΑ  ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ:

 15ο Δημ Σχ. Νίκαιας, Ακροπόλεως 77, Νίκαια, την  Τρίτη 31 Ιανουαρίου

5ο Κερατσινίου, Ταϋγέτου 8, Κερατσίνι, την Τετάρτη 1 Φεβρουαρίου

 Δημ Σχ Ν Ικονίου, Νίκης 61, Πέραμα, την Πέμπτη 2 Φεβρουαρίου

            

Για να διευκολυνθούν οι συναδέλφισσες κι οι συνάδελφοι εκπκοι να συμμετέχουν, κηρύσσουμε την επόμενη βδομάδα, από την Τρίτη 31 Ιανουαρίου, στάσεις εργασίας - δίωρη διευκολυντική στο πρωινό πρόγραμμα, και τρίωρη διευκολυντική στο απογευματινό- για ΟΣΕΣ ημέρες  χρειάζεται η παρουσία μας και η στήριξή μας.

                  

                      Συγκέντρωση  στα σχολεία   στις 13.00

  ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ ΝΑ ΣΤΗΡΙΞΟΥΝ ΤΗΝ   ΥΠΟΔΟΧΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΑΥΤΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑ  ΤΟΥΣ ΣΤΑ  ΣΧΟΛΕΙΑ  ΜΕ ΤΜΗΜΑΤΑ ΔΥΕΠ:

             15ο Νίκαιας, 5ο Κερατσινίου, Δημ Σχ Ν. Ικονίου